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在工作中如何做好用电安全和防触电措施?(能不能写的全一点,谢谢)

魏永林 发布于:2024-08-28 编辑于:2025-05-01 23:05:56 50484

在工作中如何做好用电安全和防触电措施?(能不能写的全一点,谢谢)

1、 用电线路及电气设备绝缘必须良好,灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露,以防触电。

2、 不要乱拉乱接电线,以防触电或发生火灾。3、 不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器,以防触电。4、 保险丝选用要合理,切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替,以防发生火灾。5、 所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等,应按产品使用要求,装有接地线的插座。6、 检修或调换灯头,即使开关断开,也切忌用手直接触及,以防触电。7、 如遇电器发生火灾,要先切断电源来抢救,切忌直接用水扑灭,以防触电。8、 发现有人触电,应先设法断开电源(如在高处触电,还要采取防止触电者跌落受伤的措施)然后进行急救。

潮湿天气很多静电怎样预防··

潮湿天气静电会比较少。插电器插头有触电感应该是绝缘上有问题。一般潮湿的空气或潮湿的物体,其绝缘能力都会下降。比如木头,干的不导电,但湿木头,就会导电。所以潮湿的天气感觉会比较明显。

建议检查一下电气线路、插板、插座,有没有漏电的地方或线路老化的话,要及时更换新的电线,否则有很大的触电或火灾隐患。

一般家里的线路很少有接地的点。接地当然会避免电器漏电造成对人体伤害,如果可能的话加条接地线会好很多的。

施工中在潮湿的场所使用手持式电动工具有什么安全要求﹖

潮湿场所应使用II类或III类工具。

如果使用I类工具,必须装设额定漏电动作电流不大于30毫安、动作时间不大于0.1秒的漏电保护器
在工作中如何做好用电安全和防触电措施?(能不能写的全一点,谢谢)

英语六级水平,适合什么样的工作

您好,很荣幸回答您的问题,以下是我做的分析!

希望答案您还满意!你你应该不是英语专业的学生吧?你本科学什么就做什么吧。英语专业的只有四级和八级,六级相当于专业四级。一般英语专业的学生都是八级,跟你的六级差别非常大。 如果你非要找跟英语相关工作的话,我建议你可以有以下几种选择:1、到外企当秘书,外企要求的秘书英语都必须是口语比较好,这点要看你自己的情况而定

2、到外资的物流公司做文员,可以从基础慢慢往上升,时间越长你的工资就越高。这个对过六级的人应该很简单

3、到翻译公司先去做一个助力,这样也可以提高或者说巩固你自己所学的东西。

有一点你要注意,不论是去哪家面试,哪个行业面试,都要体现出自己在英语方面的一些特点,特点是什么,就是你不会说那就要会写。那么除了中文简历的经验内容,英文简历就能很直观的看出你个人的英语水平了。一份好的英文简历可以带来不一样的效果的。不要怕去尝试,只有尝试才知道自己其实也很厉害的。祝你早日找到好工作。

以后工作可能永远都用不到英语了,还有必要学英语吗

以后工作生活可能永远也用不到英语,还有必要学习英语吗?

中国人一直在讨论“英语究竟要不要学”问题,而且一直都在喋喋不休。其根本原因就是这些“讨论”始终没有触及和解决学英语究竟是“为了口语使用”,还是为了保持自己的英语“可持续性发展”和“终身学习英语”问题。

我们一直认为学英语就是为了“用”。这样的“理念”也就最终导致了题主“反正又用不上英语,到底还要不要学习”的疑问。

而我们所谓的“用”英语又基本简单的理解为用中文学几句记几句日常很“实用”很“地道”的英语口语,仿佛学了这些“实用地道”的英语口语马上就要到美国跟人“用”一样。结果呢?“学”英语的“结果”自然是“悲催”的:又没有机会去美国,学一口地道标准的英语口语“有什么用”?学几句见美国人都分不清你是不是在美国生活了好多年的人又“有什么用”?连国门都几乎没机会出,学这些英语“有什么用”?就算没出国门就连在日常生活和工作中用这些好不容易学会的“实用地道”英语“有什么用”?

这些耗费大量时间精力去学英语就“冲着马上可以用”的英语学习“初衷”本来就是错误的,“推论”得出的“结果”岂能不错?

中国人学英语真的不是为了学实用地道的英语口语而学的,也不是为了说一口堪比播音员或者土生土长的美国人的口音而学的。

那么,日常既没有使用英语的机会和条件环境,又没必要学一口地道流利美式英式口音的英语,去除这两大“学习动机”后,如何看待英语还“有没有必要学”问题?

如果我们能最终把英语学习目标“修正”标定在为英语学习具备“可持续性发展”和具备“终身学习”能力上,我们就不会再去纠结英语“要不要学”问题了。

不管你学了多少句“实用地道”的英语,不管你的口音是否连地道美国人都可以骗过去,你自问一句:我的英语由此获得“可持续性发展”和“终身学习”能力了吗?如果答案是否定的,你的英语就真的没必须要学了:一门学得在地道实用却“无处可用”的英语,一门口音学的再地道却无处可用的英语,再加上学来学去却始终无法形成“可持续性发展”能力和没有形成“终身学习”能力的英语,继续浪费时间精力到底有什么意义?

我们所说的英语“可持续性发展”能力和“终身学习”能力可以简单理解为:你具备用英语学英语的能力吗?你具备把英语学成英语的能力吗?你把英语学来学去,最终能把英语学成作为你“学习英语”,“阅读英语”,“理解英语”,“表达英语”和“记忆英语”的“唯一语言”了吗?还是不论学的再“实用”,再“地道”,口音再“美式英式”,你都始终以中文作为“学习语言”,“阅读语言”,“理解语言”,“记忆语言”?

一门无法学成“可持续性发展”和“终身学习”能力的(英语)语言,一旦“缺失”了“学成”之后不可或缺的使用的机会和使用的条件和使用的环境,必将是一门学的很失败的英语,必将最终发出“三天不用打回原形”的英语到底还“要不要学”,“要不要再学和继续学下去”的“哀嚎”!

关注我的头条号英语训练,获得英语学习可持续性发展能力,获得英语终身学习能力:在“互联网+”时代,把英语学成英语。

全网可能是唯一一个训练用英语学英语的地方。

谁能给出好莱坞电影配乐的工作室的名称和代表作越多越好

X-Ray Dog 《Cyberworld》

Two Steps From Hell 《Moving Mountains》

Immediate Music 《Serenata Immortale》

EPIC SCORE 《Consign to Oblivion》

Globus 《Preliator》

这是我比较喜欢听的几大配乐乐团!

学音乐师范的,出来除了当老师还可以做什么工作

学音乐专业的能做的工作相当多,关键是自己的音乐素质需要过硬。

一是做音乐老师,各大中小学,大学的音乐老师。

二是有艺术天分,可以向音乐方面深造。比如:作曲,演奏之类。

三是往音乐策划这个方向走。比如婚礼的音乐策划、宣传活动的音乐策划等等。

四是活动、路演的演奏,比如一些娱乐场所的音乐配合。

五是街边卖唱,网络歌手等。