如何理解教育的阶级性

教育阶级性是阶级社会里教育的属性。一定的教育反映一定的阶级要求并为之服务。体现在教育的目的、制度、方针、内容甚至方法上。

政治上占统治地位的阶级，利用教育巩固其统治地位；被统治阶级也要利用教育争取本阶级的利益。但是占统治地位的阶级总要牢牢掌握教育的领导权，并利用它传播统治阶级的思想。恩格斯曾说过：“统治阶级的思想在每一个时代都是占统治地位的思想。”

不同社会形态下教育的不同性质与特点

1、原始社会的教育

由于生产力水平很低,教育还没有从社会生活中分化成为专门的使用,没有专门的教育机构和专职教育人员.这个阶段的教育内容非常简单,主要是传授生活中的经验和技术.这个阶段的教育没有阶级性,所有的儿童和青年都同样地享受教育的权利.

2、古代的学校教育

奴隶社会出现了专门从事教育事业工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会生活中分化出来,成为独立的形态,学校教育基本上与生产劳动相脱离.此阶段的教育具有阶级性,成为统治阶级统治人民的工具.

封建社会的学校教育仍然没有培养生产工作者的任务,基本上也是与生产劳动脱离的.此阶段的教育被地主阶级所垄断,学校大体分为官学和私学两种,官学具有鲜明的等级性.

古代的学校教育基本上是与生产劳动脱离的；学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断,具有鲜明的阶级性；学校成了统治阶级培养统治人才的场所；学校的教学内容主要是古典人文科学和治人之术； 教学的组织形式是采用个别教学；学校与社会生活脱离,学生的思想和生活被囿于狭小的天地里,所以古代的学校教育是一种封闭式的教育.

4、现代的学校教育

现代的学校教育与生产劳动发生密切联系,越来越紧密结合；自然科学的教育内容大为增加；学校教育的任务,不仅是培养政治上所需要的人才,而且还担负着培养生产工作者的任务；学校教育不再为少数剥削阶级所垄断,而是逐渐走上大众化,具有民主性,初等教育、中等教育逐渐普及,成人教育日趋发展；班级授课成为教学的基本组织形式；科学的教学方法和现代化的教学手段越来越被广泛地采用；学校教育不再受围墙的限制,走向多种形式办学,并与社会发生密切联系,逐渐成为一个开放系统.

资本主义社会的学校教育,既有培养统治人才的任务,又有培养生产工作人员的任务；在教学内容上增加自然科学的科目；在教学方法上,要采用与教学内容相适应的实验、演示、实习等方法；学校教育日益与生产劳动相结合.资产阶级为了适应生产上的需要,还扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“普及教育”,给劳动人民的子女以一定的受教育的机会.随着现代化生产和科学技术的发展,资产阶级在教育上又逐渐延长了普及教育的年限,加强了职业技术教育,开展了成人教育,采用了电影、广播、电视、卫星和电子设备等教学手段,教育日趋大众化.但是,资产阶级宣传他们的教育民主化和受教育的“机会均等”,但是他们的教育现实远非如此.

社会主义社会的教育是为社会主义的物质文明建设和社会主义的精神文明建设服务的教育,它是全民性的教育,与宗教分离.

如何教育高三的孩子

要对孩子有一个准确的定位

经过了两年的高中时间，孩子大大小小的周考、月考、期中考试、期末考试已经经历的很多次，家长对自己的孩子在学校、班级的名次应该有一个大致准确的定位，不要只盯着孩子偶尔一次的最好成绩，也不要只盯着孩子曾经的最差成绩，应该着眼孩子平均名次或者名次分布比较集中的尤其是高二以来的成绩集中分布区间，应该就是孩子目前比较准确的成绩定位。

对孩子有高、中、低三个层次的学习目标

中等层次的目标就应该是孩子目前的成绩层次。高三的学生多数是非常努力的，所以在高三从学生努力的层面来讲产生成绩的突破是比较困难的，大多数应该较为长期来看成绩应该是比较平稳的。当然我们也应该有一个更高一点的追求或者梦想，只有有了更高的目标我们的孩子才能有奋斗的动力，努力的方向。而低目标是为了出现成绩正常波动时能够有良好的情绪。

正确处理自己的焦虑情绪

在未来的一年你可以内心不平静，但外在表现出来的一定要平和。高三的学生本身学习的压力就是比较大的，如果家长不能正确处理自己的焦虑情绪，你的焦虑会传导给孩子，不光对孩子没有任何帮助，反而会给孩子带来更多的烦恼。

前面说到，我们建立高、中、低三个目标基础上就能让自己平和的对待孩子一年来的成绩。只要孩子学习态度是认真的，我们就不应给孩子太大的压力，而是应该去思考孩子在目前的情况下如何才能做得更好。当孩子遇到困难了不要仅仅是对孩子苛责甚至挖苦，而试着利用我们的生活经验帮助孩子分析问题的原因，帮着孩子去解决问题，要让孩子感受到他不是一个人在战斗，高考本身压力很大，孩子也很辛苦，你不要再让你的孩子感觉他很孤独。

孩子负责学习家长做好一切后勤工作

从应试教育的角度来看，如果您想让孩子取得更好的成绩，那在整个高三这一年你家庭的重心就应该想孩子这一块来倾斜，孩子是我们一生的事业，家长也是孩子的重要起跑线。家长在孩子走出考场的期盼或者失望，期中有着我们做父母的长期付出的积累结果，当然这些付出包括时间、精力、金钱等。作为高三的家长我认为应该能让你的孩子在高三这一年里只需要把学习的任务做好，其他的家长能代劳的一定要为孩子铺好路，你才能期盼我们的孩子在高三去超越别人。如果连你都不努力，对待高三的学习都不重视，怎么让孩子去重视高三的学习。

网络教育统考大学英语B怎么能一次通过

英语B没什么基础不需要乱找资料，要用最新的原题库。

稍微背下就能通过了，如果现在补基础肯定是来不及的，掌握解题方法就行了。

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计算机是选择题和操作题。难度一般很基础的。 复习好原题库，和掌握答题技巧和方法，可以及格的。加油积极准备吧。

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（1）交际英语：5题15分，更加注重测试考生日常生活情景中的交际能力。

（2）阅读理解：2篇短文，满分30分。第一篇短文改为正误判断题，投机几率 加大，较易得分。第二篇短文为2017年9套模拟题中的18篇阅读理解中选择一篇。

（3）词汇与结构：5题10分，新版大纲降低了此部分的分值。

（4）完形填空：1篇短文，5空10分，5个单词填入5个的空白处，新版大纲在此项改变较大，可以通过逻辑推理等方法或投机。

（5）英译汉：4题20分，新版大纲增加了此部分的分值

法制教育的成语

法网恢恢

法网：严密的法律制度；恢恢：形容非常广大：，形容作恶者一定受到严密法律的惩罚。

基本信息

中文名 法网恢恢

拼音 fa wang hui hui

出处 《老子》

释义

形容没有漏洞。

常用词

法网恢恢 疏而不漏（严密的法律制度，不会把作奸犯科的人漏掉。形容没有漏洞）

【法网恢恢，疏而不漏】 fa wang hui hui, shu er bu lou 法网：天道之网，指法律的惩罚。恢恢：宽广的样子。疏：不严密。语出《老子》七十三章。意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎并不周密，但最终不会放过一个坏人。

山东教育厅关于高中学生休息时间、节假日时间的明文规定

根据省教育厅的要求，各地教育行政部门要在本月２５日之前，将各地的中小学放假时间，上报给教育厅。

根据规定，小学、初中、高一、高二的学生在正月十五之前不准上课，高三学生正月初十之前不能上课。

此规定全省统一。

此外，根据要求，从２００８年春季学期开学后，所有中小学的作息时间，必须严格按照教育部门的相关规定执行。