蜜蜂笼的养殖方法

饲养笼蜂的方式有以下数种：

1．供北方养蜂场生产饲养

北方的养蜂场春季从南方购买笼蜂，过入蜂箱饲养，生产蜂蜜、蜂王浆、蜂花粉等产品，秋季无蜜源时将蜂群杀死，还可以取得蜜蜂虫蛹。将蜂箱、巢脾、养蜂用具清理消毒以后，妥善保存备用。这种饲养方法可以节约蜂群越冬饲料蜜20千克左右，提高了蜂蜜的产量，还省去了半年管理蜂群的工作。

2．用笼蜂加强弱群和无王群

北方越冬的部分蜂群，由于饲料不佳、管理不善等种种原因，越冬以后，群势削弱到难以独立生存，或者丧失了蜂王，可以将笼蜂与它们合并，使它们在大流蜜期到来时能够投入生产。

3．推广良种

出售笼蜂的蜂场必须保证质量，必须是蜂蜜、蜂王浆高产的蜂种，以青年蜂为主，蜜蜂健康无病虫害。南方的种蜂场将蜂蜜、蜂王浆高产良种或者将选育的抗病虫蜂种以笼蜂的形式推广。

4．辅助强群长途运输

在炎热季节，3～7日的长途运输，蜂群容易受闷死亡。如果采取开巢门运蜂的办法，会有部分蜜蜂飞失，使蜂群削弱，同时影响车站作业的安全。在起运蜂群以前，可以从强群分一部分蜜蜂，放人1个王台，装笼运输，到达目的地以后，除去处女王再与原群合并。这样既可以保证蜂群长途运输的安全，又能防止蜜蜂飞出。

5．为农作物授粉

利用笼蜂给植物授粉是一项有效的增产措施。

6．南北合作

南方和北方的养蜂场互助合作或者联营从事笼蜂饲养是理想的办法。这样可以减少蜂群在北方越冬、在南方越夏的损失和蜂蜜的消耗，并且节约非生产期的人工开支。

(二)生产和饲养笼蜂的条件

生产笼蜂的蜂场除去在蜜源植物丰富的地方建立场址以外，需掌握蜜蜂良种繁育技术，不断选育高产、抗病的蜂种；掌握人工育王技术，及时培育出大量的优质蜂王；掌握蜂群的快速繁殖技术，使蜂群尽早、尽快地发展壮大，以便提早供、多供应笼蜂。

饲养笼蜂的地方，同样需要具有1个以上的主要蜜源植物和丰富的辅助蜜粉源。由于笼蜂是不带蜂箱和巢脾的蜂群，所以必须预先准备好蜂箱、巢脾、巢础框和饲料（糖、蜂蜜和花粉或者花粉代用品）。购入笼蜂以前，要掌握笼蜂的运输、过箱和饲养技术。

(三) 蜂笼的构造

圆筒蜂笼是用瓦楞纸或者纤维板制造的，长350～400毫米，大头口径200毫米，小头口径180毫米。筒内安一个Z字形铅丝纱网，在其中部捆扎饲料罐和蜂王笼，让蜜蜂攀附在铅丝纱上。蜂筒两头安装铅丝纱网和由数根25毫米宽的通风鳍片组成的塑料筒塞，以防止蜜蜂飞出和防止通风不畅。

(四)饲料的配制

空运笼蜂使用固体饲料，铁路或卡车运输使用液体饲料。

1．炼糖

笼蜂运输期间的饲料与邮寄蜂王使用的炼糖相同。配制的炼糖软硬度和含水量要适宜，以在15℃时不干不硬，在37℃时不流动为宜。用优质的白砂糖和蜂蜜配制。普通粉状白糖含有微量的矾，红色原糖含杂质多，均不宜做炼糖，更不能用有铁锈或者含病菌的蜂蜜配制炼糖。

(1)加热法

优质白砂糖2份加水1份，加热，搅拌，使糖完全溶化，双层纱布过滤。蜂蜜l份加热到60℃，过滤。将清 洁的糖汁加热到112℃，对入蜂蜜混合均匀，继续加热并且不停地搅拌，直到118℃时撤火，放温到70℃左右，继续搅拌到成为乳白色的糖团为止。调制好的炼糖装入容器，密封，放于凉爽、干燥处储藏。

(2)研磨法

将优质白砂糖研磨成细粉，经80～100目细筛筛过，粗粉再研磨、过筛，直到全部成为细粉。先取70％的糖粉，放在案板或者厚玻璃板上，加入25％的蜂蜜(蜂蜜经过加热、过滤)，然后来回进行揉搓，如同和面一样，揉时逐渐加入剩余的糖粉，直到揉成白色的糖团，不软不硬，不粘手，放置不变形为止。糖粉和蜂蜜的比例约为4比1。

1．5千克的笼蜂在运输期间平均每天约消耗固体饲料100克，通常每笼加入炼糖500克。如果个别蜂群在运输途中吃完了饲料，可以随时添加。

可以采用转化糖代替蜂蜜调制炼糖。转化糖的制法是：1千克白砂糖加800毫升水，加酒石酸3克，煮沸30～45分钟。

背英语课文有什么方法快速背下来

背诵英语课文需要一定的时间和努力，但以下方法可以帮助您快速背下来：

1. 理解课文：在开始背诵之前，先仔细阅读和理解英语课文。了解每个单词和句子的含义，这将有助于您更好地记忆。

2. 分块背诵：将英语课文分成若干个小块，逐块进行背诵。这样可以使背诵过程更加轻松，也更容易记忆。

3. 多次重复：重复是记忆的关键。多次重复背诵每个小块，直到能够流畅地背诵整个小块。

4. 创造记忆联想：将英语课文中的内容与自己熟悉的事物或场景联系起来，创造记忆联想，这样可以更容易地记忆英语课文的内容。

5. 录音和回放：将自己背诵英语课文的声音录制下来，然后回放录音，这可以帮助您发现背诵中的问题和不足之处。

6. 练习口语：背诵英语课文可以提高您的口语能力。在背诵的同时，可以练习口语，模仿英语的语音和语调。

7. 坚持练习：背诵英语课文需要时间和耐心，要坚持练习，每天花一定的时间进行背诵，这样可以帮助您快速提高英语水平。

总之，背诵英语课文需要理解、重复、记忆联想、录音回放、练习口语和坚持练习等多种方法的结合，只有不断练习，才能快速背下来。

狙击手幽灵战士3设置中文方法游戏怎么调中文语言

狙击手幽灵战士3设置中文的方法如下；：；中文设置方法一：；

1、 在游戏目录中找到Sniper Ghost Warrior 3win_x64SmartSteamEmu 。；

2、 找到 launcher 。；

3、 Language = Schinese。；

4、 保存退出（系统默认匹配系统语言）。；

中文设置方法二： ；

1、 打开客户端SSELauncher；

2、 File-setting-language-Simplified Chinese；

3、 保存退出（save）。；语言包使用方法：；复制到Sniper Ghost Warrior 3Localization目录下方即可，如果你是简体中文系统那么不需要调整，直接进入游戏就是中文了，相反你是英文系统需要删掉English语言包即可变成中文。；若是简体中文一直没反应跳出的话，那么可以尝试使用繁体中文汉化补丁。

孩子语文上字词默写的很差，有什么方法吗

孩子语文的字词默写很差，这个应该具体分析，有几种原因。

考试中的字词默写，属于语文基础知识。通常是看拼音写汉字，看拼音写成语（这类题是比较多的出现），默写课文，根据课文内容填空题。等等。

字词的默写较差，大体表现在以上几种。先说默写与根据课文内容填空，这就要求家长，特别关注孩子的朗读与背诵。凡是课文后面有要求背诵的，一定让他熟读，多读，达到很流利地背诵的程度。

有不少学生，看着书的课文，会读。一面看几遍，马上让他背，也能背出来。可能是记得不太牢固，偶尔也会卡。先让他熟练地背，然后，划出课文中有关词语，成语，课文后的生字（连词，或让他组成词），朗读时，眼到心到。

家长可以让孩子抄写课文中重点词语，成语，生字（必须组成词）。这些，在学校，老师也会布置此类作业的。针对孩子字词基础较差，可以再让他抄写几遍，（不必抄太多遍，两三遍即可）如果当日事当日毕，当天课程当天消化，我估计用时十几分钟就够了。

设一个错字本，家长必须督促孩子订正，每天让孩子抄下自己在所有的语文作业上的错字，语文作业，课堂练习，基础训练，大小作文等上出现的错误，仔细看，自己找错在哪，再订正。对己经反复错了三次以上的，真的不可以放过。必要时强刺激一下。

其实改错，也是学习。错了，改正过来，等于学了新知识。错了，是没有学会，不懂，纠正了错误，写对了。同时也是巩固知识。这个改错，是非常重要的。切记！

英语阅读理解技巧和方法

一、英语阅读理解口诀

读分精泛，快慢相间；

预想在先，生词不看；

抓住观点，重点三看；

行云流水，字里行间；

材料观点，铭记心间；

牢记问题，抓住关键；

回问查看，比较选项；

选择答案，排除在先；

先易后难，不可弄反；

调整节奏，计时答完；

表达方式，必须牢记；

防止遗忘，勤于动笔；

边答边查，防止题落；

节省时间，避免遗憾。

二、拓展延伸：

1、英语单词记忆口诀

(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)

(2)记过单词莫忘记，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)

(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)

(4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)

(5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)

(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)

(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)

(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。 (卡片记忆法)

(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)

(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。 (阅读记忆法)

2、英语语法口诀

巧记“看”

看场电影多用see，读书看报多用read。

电视、戏剧和比赛，凡是表演用watch。

observe细观察，一时注意notice。

adj+ly→adv

l, le和辅e，

双写、去e、加词尾，

一般情况直接加，

辅y变i再后缀。

巧记省略to的不定式

一感二听三使让，四看注意半帮助，

主动不能有to字，变成被动词回原位。

（一感：feel 二听：hear，listen to 三（使）让：make， let， have 四看：see， look at ，watch， observe 半帮助：help可带可不带。）

不定式有标记，to与动原连一起。

没有人称数变化，动词特点它具备。

主宾定状表状语，惟独作谓不可以。

not加上不定式，否定结构要牢记。

疑问词与不定式，构成短语有意义。

仔细推敲多思考，准确判断有依据。

巧记跟动名词作宾语的动词、系表结构

完成实践值得忙（finish, practise, be worth, be busy）

继续习惯别放弃（keep on, be used to, give up）

考虑建议不禁想（consider, suggest, can’t help, feel like）

喜欢思念要介意（enjoy, miss, mind）

巧记接不定式的动词

三个希望两答应（Hope, wish, want, agree, promise）

两个要求莫拒绝（Demand, ask, refuse ）

设法学会做决定（Manage, learn, decide ）

不要假装在选择（Pretend, choose ）

部分倒装要记清，位置副词主人称，

Only, 否定词放句首，让步，虚拟和so…that结构。

(Never before had I heard of that.

Were I you, I would do it.)

巧记so的替代结构

So I do, so I do, 正常语序跟着so,

“的确如此”、“是这样”，前后主语要一样。

So do I，so do I，倒装语序跟着so，

表示某某“也同样”，前后主语不一样。

I do so, I do so， “do so” 不变放后头。

表示“做了那件事”，代替前言免重复。