高考有散打吗

高考有散打。

中国有体育院校14所都有散打专业，另外还有一百多所师范类体育院校。

一、考核指标与所占分值二、考试方法与评分标准

（一）专项素质 800 米 1. 考试方法：考生采用站立式，不分道起跑，在不妨碍里道考生的情况下，起跑后便可切 入里道，推挤他人的考生将被取消该项比赛资格；第一次起跑犯规的考生将给予警告，再次起 跑犯规的考生均将被取消该项比赛资格。其他未尽事宜将参照田径竞赛规则执行。 考生可穿钉鞋。每人测试 1 次，成绩计取到百分位。计取成绩采用电动计时或手计时。使 用手计时，每道须由三名计时员计取成绩，所计成绩的中间值或相同值为最终成绩。

2. 评分标准：按照 800 米体重分级系数（表 24-1），将计取成绩换算成得分（表 24-2）后， 与考生体重级别对应系数相乘，即为最后成绩，最高 20 分。2. 立定三级蛙跳

（1）考试方法：两脚立于起跳线后原地起跳，不能踩线，不能有预跳，起跳后连跳 3 次， 中间不能有停顿，以最后一次落地的身体最近触地点为测量点。以测量点到起跳线的垂直距离 计其成绩，每人测试 2 次，取最好成绩。

（2）评分标准：见表 2-3（二）专项技术

1. 拳腿跌组合

（1）考试方法：考生在 30 秒规定时间内，可自由进行以下散打动作的组合演练，所规定 的各种拳法、腿法、跌法动作应至少出现 1 次以上。

拳法包括：① 冲拳； ② 贯拳； ③ 抄拳； ④ 鞭拳。

腿法包括：① 正蹬腿； ② 侧踹腿； ③ 左、右鞭腿 ；④ 转身摆腿 。 跌法包括：① 鱼跃抢背； ② 前倒 ；③ 腾空后倒。

（2）评分标准：考评员参照拳腿跌组合评分细则（表 2-4），独立对考生的动作规格、劲 力协调、攻防意识等方面进行综合评定。采用 10 分制评分，所打分数至多可到小数点后 1 位。 每漏做一种技术动作扣 2 分。2. 左、右鞭腿踢沙包

（1）考试方法：考生在 20 秒规定时间内，用鞭腿技术快速踢打沙包（左、右交替进行， 两脚不可同时离地），要求踢腿高度在距离地面 100 厘米以上。每人测试 1 次。考评员对考生 在规定时间内踢打的次数进行计数，凡出现动作不规范、踢打无力，高度不符合要求时，不计 次数。 （2）评分标准：见表 2-5。（三）实战能力 实战

1．考试方法：体重分级按照中国武术协会审定的竞赛规则执行（见表 2-6），在同一体重 级别内，考生随机配对进行实战。双方实战（净打）2 分钟，在擂台或散打垫子上进行。若双 方实力悬殊，为保护考生安全，主考评员可提前终止实战。 要求考生穿戴护具（拳套、护头、护胸、护裆、护腿、护齿），按照配对后的排列顺序， 序号奇数者为红方，穿红色护具；序号偶数者为黑方，穿黑色护具。1 名场裁在场上指挥比赛， 但不给予判罚。考生须自备拳套、护齿、护裆。2．评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表 2-7），独立对考生在实战中的胜负、临 场技战术运用情况、意志品质以及对散打竞赛礼节的遵守等方面进行综合评定。采用 10 分制评 分，所打分数至多可到小数点后 1 位

请问出来的高考成绩里包括英语听力分吗

1. 不计入高考总分。

2. 因为高考总分由语文、数学、外语、文综或理综四个科目组成，听力并不是其中之一，所以不会计入高考总分。

3. 但是，听力成绩对于某些高校的招生是有影响的，例如某些外语类专业会要求考生具备一定的听力水平，所以在报考时需要注意听力成绩的要求。

高考成绩不好，能出国留学吗

可以的。高考成绩低的学生可以申请中外合作留学，建议选择在国内重点大学开设的留学预科项目。

留学预科是指国内高校自主办学的方式，设立留学预科项目的大学，不仅为学生提供语言强化课程，还与国外大学签订留学合作协议。语言成绩合格的学生可以被推荐到国外大学学习本科课程，避免激烈的申请竞争。

留学预科有很多国家和学校可供选择，基本不受限制，可以选择英国、美国、加拿大、澳大利亚和其他英语国家，以及日本、韩国、法国、德国、西班牙等小语种国家对学生有不同的要求。

学生在国内大学学习时间长，可以逐步提高外语和专业课程的成绩，因此对考生的要求不高。申请条件如下：

1、学历要求

高中毕业或同等学历毕业生，完成会考的高二学生可以报名，已参加高考的学生大多符合学历要求。

2、入学要求

高考成绩优秀的学生，可向学校申请免试笔试，只通过面试即可录取。

但不是必须提供高考成绩，高考成绩不理想的考生可以参加入学考试和面试，成绩合格也可入读。

高考听力怎么拿高分

方法如下：

1、多记单词，平时积累词汇量；

2、听、说、读、写充分结合；

3、多看英文电影、多听英文歌曲；

4、选对听力资料；

5、精听结合泛听；

6、纠正自身发音；

7、重视阅读的作用；

8、给自己列出一个提升英语听力的计划方案。

高考作文投稿信格式

书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

1 ．称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）

2 ．问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟

3 ．正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。

4 ．结尾 要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。 祝 学习更上一层楼。

5 ．署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。

根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。

书信的种类很多，常见的有一般书信和专用书信两种，话题作文常采用一般书信，因为一般书信的应用范围极其广泛，如政治、学术、文艺、家务、世俗、人情世故等各方面。() 所以书信可以议论，可以抒情，可以描写，可以叙事。它的针对性强，形式灵活。此外，书信还有固定的格式:称呼、问候、正文、结尾语、具名、日期。它的语言要简明，口语化，还要考虑收信人的身份、经历、文化水平等方面的特点等。一般书信写作注意事项：

1 ．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。

2 ．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 ．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。

4 ．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。