佳能200d港版与国行的区别

佳能200d，港版的就是“香港区域内销售的行货”。而国行指的是“中国大陆区域内销售的行货”。

保固的区域不同。估计设置缺省是繁体中文和简体的区别，硬件都一样的。

佳能相机怎样恢复出厂设置

恢复出厂设置也叫做恢复初始设定。

1.按下MENU

2.使用左右方向键选择菜单中的扳手锤子图标符号

3.使用上下方向键选择‘重设全部设置’

4.按下FUNC SET按键。 OK！

注意，相机连接至计算机或者是打印机时，不能设置初始设定。

佳能200d怎么连接电脑

佳能200d连接电脑可以参考如下解决方法：

1、用数据线将数码相机与电脑链接，然后在电脑会弹出相机的文件，直接在电脑上导出就好了

2、将相机里的内存卡拿出来，插进读卡器里，再链接到电脑导出

拓展资料：佳能Canon，在20世纪初期，日本相机行业十分落后，当时的人们多数都使用外国货。

为此，几个日本年轻人为了制造国产的相机，开始仿造高档德国相机。佳能于1934年，在东京的一个小工场里成功仿制了德国徕卡Leica相机，也研制出了日本第一架35mm焦平面快门照相机KWANON。

英语语法：disgusted和disgusted有什么区别？请举例

disgusted: adj. 厌恶的；厌烦的

这是对人的情绪的形容词，如：

We felt disgusted for his spitting.

他随地吐痰让我们觉得太恶心了。

disgusting：adj. 令人厌恶的,恶心的

这是对物或事的形容词， 如：

Smoking is a disgusting habit.

吸烟是一个令人厌恶的习惯。

This smell is disgusting.

这个味道很恶心。

请问英语的atthebackof与behind有什么区别

1、behind：侧重于一个物体外部的后面。b在(或向)…的后面。

2、at the back of：侧重于一个物体内部的.靠后位置。作为…背后的原因。

1、behind可以用于表示时间，意思是“迟于”，也可作“一去不复返”解。behind用于表示空间位置可以有三种情况：所在位置；目的地；通过，即移动到某处，然后又离开。

2、at the back of：back用作名词的基本意思是表示人的“背部”和表示某物的“后面；后部”。引申可作“椅背”“后襟”等解

after, behind, at the back of 这些词均有“在……后面”之意。

after和behind用来表地点时，前者强调的是顺序的先后，而后者侧重方向和位置的前后关系。

如：The student sat after me.那个学生坐在我后面。(我坐在他前面)。

The student sat behind me.那学生坐在我背后。

after与behind用于指时间时，前者强调时间的先后顺序，而后者则着重于表示“落后……”或“迟于……”的概念。

比较：Who ruled after James I?詹姆斯一世之后是谁统治的?

You are forty minutes behind schedule.你比规定的时间迟了40分钟。

after多用于表示因时间上的先后而造成顺序的前后场合，behind则常用于仅指位置上的前后关系。

比较：Please shut the door after you.请随手关门。

Please shut the door behind you.请关上你身后的门。

at the back of ：这个前置词短语既可指具体的位置的先后，又可用于指抽象的概念。

请问英语单词box和case都有箱子、盒子的意思，但有什么区别

现在大部份的box 都是硬纸皮造的啊!

box 是泛指所有盒子,一般是比较简单.

case 是指箱子,较复杂 大多有扣,锁之类,如 brief case 公事包, suit case 旅行箱

德语和英语有什么区别

区别一：语法的难度

就语法的难度而言是：德语大于英语。而英语之所以能成为世界最通行的语言，一方面确与英语国家的经济地位有关，而另一方面作为交流工具而言，英语的确从语法上讲是相对最简单的，而其书写便捷的方式又是汉语不易赶超的。

德语的发音比英语难，有一些我们国人觉得很奇怪的音位，如小舌音r,擦音ch，发起来都比较困难。其次，德语的语法比英语保留了更多的古代语言的曲折变化，名词、形容词有性、数、格的变化。

区别二：书面用语和口语差别大

德语的口语和书面语的差别比英语要大很多，有些类似古代汉语的书面用语和口语的区别，往往学了很长时间，报刊、杂志还是看不大懂。

英文在口语交际中，交际双方可以根据音量、重音、语速等音质来传达不同的信息，同时，说话者还可以借助表情和手势等方式来对语言进行补充。因此，口语表达通常较为灵活，同时伴随有省略、重复、停顿等特征。

区别三：授课内容的不同

德语授课

德语是德国的通用语言，大学中绝大部分的课程都是以德语教授的。为了适应国际化的需要，德国部分大学的课程采用了英语德语同时授课的方式。

所以整体来说，德语授课的历史悠久，课程内容更加丰富和详实。学制上，虽然规定的学期数是一致的，但是普遍来说德语授课可能要比英语授课所需要的时间更长。

英语授课

为了适应国际化的需要，德国也逐渐开设了很多国际化课程，但是基本局限在硕士阶段。

在内容上，课程内容相对德语授课而言要简单一些，毕业难度也比较低。虽然内容不及德语授课丰富，但是相对应的会增加很多国际化的课程内容，比如慕尼黑大学的环境工程专业，会在授课阶段加入很多最先进的研究成果和研究方法。