12123学习通过后显示什么
12123学习通过后显示什么
显示已完成网络审验。
1、网络审验教育适用于持有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车(以下简称“大中型客货车”)驾驶证一个记分周期内有记分且尚未达到9分的。
2、符合参加网络审验教育条件的驾驶人,可以下载并注册交管12123APP,通过其中的【审验教育申请】模块申请【网络教育】(申请时,系统默认勾选“完成教育自动办理审验业务选项”,如因误操作取消勾选的,请在完成网络审验学习后,在【驾驶证业务】模块中选择【驾驶证审验业务申请】),按步骤操作即可参加网络审验教育。

如何能够更高效地学习英语。我老是记不住英语单词
因为不知道你学习单词的方法是什么,所以我就回答一下记单词的一些方法。
1.学习新单词的时候最好运用多种感官,看着图片学单词、听着音频、跟读等方式,学习一个新单词,感官参与的越多,越有利于记忆。
2.把单词和场景结合起来,在短语和句子中学习单词,能更深刻地理解单词的意思。现在有很多软件就可以边看边听边跟读。
3.另外不同的学习时间段也会影响你的学习效果,比如有的人早上起来学习单词记得牢,有的人睡觉前学习记得牢,可以在不同时间段里尝试一下,找到最适合的时间段来学习。
4.学完以后要复习,我们小时候学汉字或者拼音也不是学一次就会的,有的字我们可能写了无数次才记住,同样的道理,学习英语单词也是需要不断地复习,不断地使用才能记住。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,学完后在短时间内遗忘的较多,之后遗忘速度就变慢。所以我们要不间断地复习。别让这条曲线跑赢我们的记忆。
祝你好运!
一首歌曲包括哪些要素?怎么创作音乐?没学习音乐是不是不能写歌
一首歌曲只包含(歌)词与(歌)曲这两个最主要的要素。
这从歌曲的构成中也可以看出来!
只要为歌词谱曲,就构成了歌曲!
至于楼上大神们所说的“配器(编曲)”“演唱”等等,都是“歌曲”这一概念之外的内容了?与歌曲本身无关!
当然,歌曲的“曲”调,细分起来还包括调式调性、节奏、速度、表情等等若干要素。
至于怎么创作音乐,绝非三言两语所能解释清楚的,确实有兴趣的可以参考有关的专业书籍。
至于没学过音乐是不是不会写歌?你只要思考一下,假如你没学过识字能不能写出文章?无需他人告诉,自然就会得出应有的结论!
儿童英语学习动画片,宝宝能够看懂吗
以我们家为例子,我女儿三岁多开始接触英语动画片,选的是小猪佩奇,一般我都会陪同一起观看,她看的过程会提出问题,我解答。对小猪佩奇,她很喜欢,每次看得津津有味,可以说出里面角色的名字,一些简单的单词是能听懂,会简单说。佩奇对她最大的影响——爱上跳泥坑(泥坑难找,跳水坑多)。
一、语言的学习过程
语言的学习是接收——理解——表达的过程。像我们的孩子刚出生,他们也无法了解我们所说的话,但随着时间推移,他们生理上的成长及语言能力的发展,慢慢他们听得懂我们所表达的意思,他们知道了“妈妈”、“爸爸”的意思,知道了“苹果”和“草莓”的区别。孩子第一次听到“苹果”这个词,知道什么意思吗?是需要我们家长不断重复用语言表达,并给予实物,孩子听到了苹果并看到了苹果,才理解了眼前的实物叫苹果,再通过与我们的反复交流,才学会了表达。可见,语言的学习是先倾听,再理解,作出回应,之后还需要再倾听、理解,不断与家长交流互动。
二、看英语动画片的效果
看英语的动画片、听英语歌曲等都算是对孩子磨耳朵的方式,是对英语输入与积累的一个过程,为孩子提供了语言听觉环境。
的确,看动画片学英语是对孩子进行英语启蒙教育的不错的方法。动画片的发音清晰、人物表达夸张、语速较慢、句子简单、结合情景及运用肢体言语及实物表达,而且,很多情境都结合我们日常生活所发生的事情,适合孩子接收和模仿语音,对孩子学习英语具有一定效果。
但如果想单纯靠电视里播放英语动画片,孩子自己观看,家长忙别的事,这样就可以看懂动画片、学会英语,那就有难度了。因为孩子独自观看动画片,只有倾听的过程,没有交流互动,就无法达到一个学习的循环,只有输入,没有输出就不会有好的学习效果。如果家长希望孩子通过看动画片学习英语并达到更好的效果,那就需要家长协助。
三、提升看动画学英语效果的方法
1、家长陪同
选好一部适合孩子年龄的动画片后,家长需要适时引导孩子。陪同孩子一起看动画片,学习效果会更显著。一是家长对英语的学习过程,二是在陪伴的过程,家长知道动画片的内容,更容易与孩子产生互动交流,三是孩子在观看过程遇到不懂的可以向家长提出,便于孩子得到立即反馈。
2、重复播放
孩子看动画片不像我们家长,我们更多追的是情节发展,但小孩可以反复观看同一集。反复观看同一集,更有利于孩子熟悉和掌握同一句子的表述。
3、适时提问
家长可以针对动画片的内容提出问题,在观看动画片之后与孩子一起讨论,回顾剧情。可以加深孩子印象,更可以了解孩子是否看懂听懂,孩子的兴趣点在哪里等。
4、学习动画片里的歌曲、游戏
唱歌是学习英语的好方法之一,孩子一旦熟悉了一首歌,那她就不容易忘记。唱歌本来就是开心的事情,也有利于提供孩子学习英语的积极性。像我女儿有段喜欢就很模仿羚羊老师弹吉他唱歌。
如果有一些好玩的游戏,也可以跟孩子一起玩。像小猪佩奇的牙医游戏、当收银员游戏等都是女儿的大爱。这个过程,可以使用一些简单的英语对话,是对动画片的模仿,也是对英语的巩固学习过程。
5、情境应用
语言是一门工具,学英语最后还要将它应用到日常生活。对于动画片里出现的日常口语或单词,我们在日常生活场景中可以说出来以帮孩子强化记忆。比如早上起来说“Good morning”、晚上睡觉可以跟孩子说“Good night”,从最简单的单词开始,从最经常使用的语句开始,家长必须先说,然后孩子自然也会跟着说。
孩子不喜欢学习英语,尤其不爱背单词,有什么好的办法
谢谢邀请
学习英文,其实英文单词是学习英文的第1步,也是最容易的一步,因为英文单词非常简单,只要你掌握它的规律。
你要想啊,英文字母和我们的拼音字母基本是一样的,就一个字母不一样,你能够把他们两者之间的相似处找到不同处进行区分,单词拼读时像拼音一样的去拼读,背单词像拼音一样的去拆解,那单词就非常简单了。
其实我是有这方面专利的,但是我不知道怎么样能够帮到你,在我教学的这么多年中,很多孩子学习了这种专利方式方法,英文都成为了他们的最好的一门科目,兴趣和自信心都大大提升,基本都是前三名,而且他们终身受益。
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