东莞北师大翰林实验学校高中好吗

挺好的 我就在那里读初二 教育方面 管理方面都是一等一的严 培养我们自立 如果家长您不心疼孩子就让他去吧 只要成绩3科都上了80几分 学校还是要的 70几分的也有可能吧不过几率小于百分之50

高中英语阅读理解完全不会怎么办

你好，

高中英语阅读理解不仅考察英语知识，更考察做题能力与解题思路，以下是提升解题思路的几个具体方法，请参考。

1.读文章-做题目-回头再读文章

此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。这种方法的使用，需要较好的英文基础外加优秀的强记能力，一般使用于高分段的学生。

不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英语阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序，我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张，我们最好摒弃掉此类阅读习惯。

2.读题目(题干+选项)-读文章-做题目

其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。第一种的优点是节约时间，缺点是由于不看选项，对于细节缺乏必要的把握，同样要返回文章找寻关键点，而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多，优点是明了要重点注意的目标信息，有很好阅读的针对性，缺点是相对读文章的时间少了，难免断章取义缺少宏观的把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。

对于高三的同学们，我还是建议多使用这种方法，方法虽有利弊，但对于时间紧张的你们，往往事半功倍。

3.读主题-读题目-读全文-做题目

个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨，而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法，养成很好的阅读习惯。

这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置，思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱，然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作，准确率高且耗时相对较少。

而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物，少有命题组自行行文的类型，此类文章逻辑严谨，结构清晰，所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置，往往会直接将四个选支排除掉一个或两个，这无疑对我们的解题帮助极大，减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。

2阅读理解题解题技巧

1.记叙文

记叙文是以叙述描写为主要方式，以记人、叙事为主要内容的一种文体。其主要特点为通过生动的事例来反映生活和作者的思想感情。记叙文的表达方式常常结合了说明、议论、描写、抒情，生动形象地讲述发生在过去、现在和未来的事情。

常考的记叙文有传记、新闻报道和日记等。但无论哪种记叙文，都囊括了事件的时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。阅读时常常抓住时间这条主线，弄清when、where、who、what、why与how。记叙文的中心是整篇文章最为重要的东西，所有的细节都是为了同一个主旨而服务。作者表明主旨的地方，大部分都在结尾，只有小部分记叙文文章的中心在开头。

2.说明文

说明文通过对实体事物(如仪器、产品、自然环境)的解说, 或对抽象事理(如概念、原理、定律)的阐释, 使人们对事物的形态、特征、构造、性能、种类、成因、功能等有所了解, 或对事理的特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。说明文多见于科普文章。常使用的说明顺序有时间顺序(如事物的发展变化)、空间顺序(如建筑结构)和逻辑顺序(如因果、现象与本质)。英语阅读理解中的说明文多为科普知识方面的文章, 文中常包含有结构复杂的长句、难句。

因学术性强、抽象度高, 解题的难度相对较大。阅读说明文的关键是：抓住说明对象的本质特征。阅读时须注意：1) 注意说明的顺序, 了解文章的结构, 把握文章的脉络。2) 在阅读过程中划出长难句的主干成分(主谓宾)、标出关键词、有的可边看边画草图或结构、流程图。

小编推荐：高中英语阅读理解解题技巧与方法

3.应用文

应用文一般分为两大类：一类是叙述性应用文，例如书信、日记、便条、报告、请帖等；另一类是说明性应用文，包括广告、启事、海报、守则、公告、个人简历、备忘录、摘要等。英语试题主要涉及宣传广告、公告类应用文，当然偶尔也出现了书信类文章；文章呈现形式除了文字外还有图表、图片、表格、地址、网址等。

应用文的命题特点：1）应用文类文章，语言简练，一般来说和所述问题无关的文字不会出现，例如很多文章没有标题，许多文章甚至通篇都没有一句完整的句子，而是用词、数字、缩写、短语等来替代。2）就其用词来看，文章中充斥着大量冗长而生僻的专有名词，例如人名、地名、机构名、组织名、书籍名、作品名等等，而且均没有汉语注释。

3）应用文的行文方式：每种文体都有其固定的格式。叙述性应用文采用一般记叙文的写作方法，无特别之处；说明性应用文的行文是排列式——即以小标题为单位逐一下行排列。4）应用文的设题一般按照文章段落的顺序依次设置。设题内容一般以细节题为主，也兼有询问短文出处和写作意图的题目。

高中生怎么护肤

1、油性皮肤切记要使用洗面奶，做好补水工作。油性皮肤的痘痘层出不穷，且易长暗疮黑头。每天一~二次使用洗面奶，可以帮助你拜托油光满面和痘痘。【切记不要用指甲或手指戳挤痘痘】

2、每周三至四次使用美白睡眠面膜，既节约时间，又保住了白润肤色。去商场选购一款适合自己的美白睡眠面膜，每周使用数次，可以保证脸色亮白动人。

3、使用爽肤水做好补水工作，保持肌肤油水平衡，减少痘痘暗疮的发生，提高肤色亮度。可以使用湿巾或直接将爽肤水倒于手心，涂抹于脸部和颈部。补水工作很重要，是造就吹弹可破的脸蛋必不可少的一步，切记一定要在睡前做好补水，同时也可以改善油性皮肤。

4、为了防止晒黑和健康，防晒霜一定要使用。T字区和鼻头少抹，脸部颈部手臂涂匀。选用SPA30的就可以，防晒时间有限，回家要冲洗干净。若是油性皮肤，使用清爽型的。使用防晒霜不只是为了美丽，防晒霜中的成分可以抵御紫外线，防止皮肤癌。

该上大学啦，高中英语很差，再学高中英语还有用吗

刚刚上大学以后，马上就要面临大学四级英语考试，这个考试的考点范围和高考是一样的，如果你高中的时候没有认真读英语，那么到了大学，你迫不得已仍然还要继续学。

如果你的高考英语成绩在115分以下，大学四级考试想要过线的难度是非常大的。并且大学四级如果只是刚刚及格，这样的分数非常的难看，在就业市场上一点优势都没有。

一般来说大学四级考试，我们的目标至少要定550分。达到这个分数差不多是高考英语135分以上的水平。

大学四级单词对于高中3500词来说，并没有太多的增量单词，那些增量单词也不太重要，因此单词表只要背好高中英语3500词完全足够。

但是参加过高考的就知道只背单词，肯定是拿不到115分以上的分数的，想拿135分以上的分数也是非常难的。

四级也是一样，并且四级难度还稍微增加了一些。主要是因为英语的日常表达中有40%是词组短语和固定用法。大学四级英语试卷的难度已经接近于外国人日常阅读新闻的难度了，所以考试的内容里面自然就少不了这些词组短语固定用法。

在固定用法方面，建议回去背，高中的词组短语，因为高中的单词都是常用词，他们相关的用法，不断的会在四级考试，六级考试，还有研究生英语考试中出现。相反的6级和研究生英语的增量词相对来说比较冷门，相关的词组短语和固定搭配很少，所以，掌握好高中的词组短语和固定用法，在六级和研究生阶段只需要背单词就能够考得很好了。

在词组短语和固定用法方面推荐廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。这本书对高考真题有做命中率分析报告，高考中出现的词组短语和固定用法，98%可以被命中。对于四六级考试和研究生英语考试中的词组短语可以做到大部分覆盖。

词组短语的难度上面，四六级考试会更大一些，高考一般只考1.5万考点中的高一高二部分，但是四六级考试会考整本书的内容。

在听力部分，高考只出现高一部分的词组短语和固定用法，但是在四六级考试中会出现高二和高三的一些难度比较大，频率比较低的，词组短语和固定搭配。所以在词组短语的熟练度上要求会比高中会更高一些。

怎样激励高中生努力学习

1、要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

2、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

3、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

4、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好――吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

5、快乐学习并不是说一味的笑，而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。因为快乐学习是没有什么大的压力的，人在没有压力的情况下会表现得更好。

6、青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！

7、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？

8、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。――史记・淮阴侯 列传

9、学习必须与实干相结合。

10、学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过，在艰难的竞争中，或许我们疲劳过，在失败的阴影中，或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长，从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时，这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢？当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢？因此学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现有学习的日子真好！

11、学习，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部！灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌；热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。

12、如果你热爱读书，那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉；从书中找到生活的榜样；从书中找到自己生活的乐趣；并从中不断地发现自己，提升自己，从而超越自己。

13、明天会更好，相信自己没错的！

14、我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。

15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。

16、不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。

17、学习确是件困难的事，但不怕不会，就怕不学，有谁生下来就是文学家，任何一件事情都要经历一个过程，学习同样如此，在学习的过程中，暴露出的问题也会越来越多，但如果不经历这样的磨练，学习就失去了意义。

18、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

19、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。

20、前事不忘，后事之师。

21、面对着学习，你就要有毅力。因为你就如身