1986江西高考录取人数

30%

1986年:高考人数191万,录取人数57万人,录取率30%。

1986年有191万人报考，共录取57万人，录取率约29.8。1987年有228万人报考，共录取62万人。录取率约27.2。1987年报考人数比1986年多了37万人，而1987年录取人数之比1986年多了5万人。所以1986年高考录取率比1987年高原因是1986年参加高考人数比1987年少的多，录取人数却不比1987年少多少。

08年江西高考考生总共有多少人

江西省2008年普通高考网上报名工作日前顺利结束。全省共有384493名考生报名，报名人数与去年基本持平，仅比2007年384292人增加201人。

其中，参加全国普通高考的考生为355384人，占考生总数的92.43%，比2007年增加7369人，同比增长2.12%；以“三校生”（职业高中、中专、技校毕业生）

身份单独报考高职类院校（以下简称“三校生”高职类）的考生29109人，占考生总数的7.57%，比去年减少7168人，同比减少19.76%。在参加全国普通高考的355384名普通考生中，文史类考生158055人，占普通考生数的44.47%；

理工类考生197329人，占普通考生数的55.53%。

其中，兼报艺术类考生24252人（美术类专业18959人、音乐类专业4515人，特殊类专业778人），占普通考生数的6.82%；兼报体育类考生9250人，占普通考生数的2.60%

2006年江西高考考生有多少人

353278名

2006年江西高考人数

一共353278名,文史类 108375名,理工类182080 名,艺术类(文)18462名,艺术类(理)2704名,体育类(文)6376名,体育类(理)3652名,三校生(文、理)30400名,三校生(艺术)1128名,三校生(体育)81名,人武类 20名

高考作文投稿信格式

书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

1 ．称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）

2 ．问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟

3 ．正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。

4 ．结尾 要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。 祝 学习更上一层楼。

5 ．署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。

根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。

书信的种类很多，常见的有一般书信和专用书信两种，话题作文常采用一般书信，因为一般书信的应用范围极其广泛，如政治、学术、文艺、家务、世俗、人情世故等各方面。() 所以书信可以议论，可以抒情，可以描写，可以叙事。它的针对性强，形式灵活。此外，书信还有固定的格式:称呼、问候、正文、结尾语、具名、日期。它的语言要简明，口语化，还要考虑收信人的身份、经历、文化水平等方面的特点等。一般书信写作注意事项：

1 ．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。

2 ．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 ．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。

4 ．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。

如果在高考中发挥自己的最佳水平

能够发挥最佳水平。

高考是一次非常重要的考试，决定了很多学生未来的道路。

因此，如果一个学生能够在高考中发挥最佳水平，他/她可能会得到更好的成绩和更多的机会。

为了在高考中发挥最佳水平，学生需要做好充分的准备。

这包括掌握考试内容和技巧、保持良好的精神状态、有充足的睡眠和营养等。

此外，家长和老师也可以为学生提供必要的支持和帮助，以确保学生能够尽可能发挥出自己的潜力。

高考易考的成语解释及例句

高考常见易错成语 6例

A

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2. 哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。原来指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。并非悲哀而不伤心。

3．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。

4．爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

5．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。(正：同情；误：喜爱)

6．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”．在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

submerge高考用法

1. submerge in water - 沉没在水中

2. submerge emotions - 掩盖情感

3. submerge oneself in work - 沉浸在工作中

4. submerge a city - 淹没一座城市

5. submerge a submarine - 深潜潜艇

6. submerge a ship - 沉没船只

7. submerge a feeling - 淹没感觉

8. submerge a memory - 掩盖记忆

9. submerge land - 淹没土地

10. submerge vegetables - 泡菜

"Submerge" 是一个动词,意思是"沉没".它经常与"水"一起使用,意思是"沉没在水中".此外,它也可以用来表示通过埋藏、掩盖或深入接触而使某些事物被覆盖或隐藏.它还可以用来描述人深入某个领域或工作中,并沉浸于其中.其他常见的搭配包括描述潜艇、船只等的"深潜"、"沉没",以及"淹没"某个城市、土地等.