妈妈是怎样关心我的学习和生活的

妈妈真关心我作文 世界上最关心我的就是妈妈了，无论是在生活上，还是在学习上都非常关心我。

她细细的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，从这双眼睛里看到的都是我的影子，她是最关心我的人。只要我叫一声妈妈，哪怕是半夜，妈妈也会马上跑到我跟前。那天晚上，不知什么时候我一觉醒来，觉得头很晕，一会儿冷一会儿热，一点力气也没有，很不舒服，再也睡不着了。我轻轻喊了一声“妈妈”。“啊怎么了。”话音没落，她已经走到我房里来了。我说：“我不舒服。”她摸了一下我的头说;“哎呀发烧了。”她找来体温计让我夹在腋里。结果体温超过了38度，这时妈妈可吓懵了。急忙领我去了医院，当我体温慢慢下降了以后，妈妈才放了心。在今后的几天妈妈也像医生一样关心我,整天不眠不休的照顾我们,直到我们恢复健康她才安心,但是她自己却消瘦了许多。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。记得一次，我和同学发生矛盾。回到家里，我告诉妈妈，我和同学发生了矛盾，以后他们一定会另眼看我的。可是妈妈却用温柔的声音告诉我：“孩子，不要想的太多了，有缺点是可以改的，就算有人另眼看你。妈妈也永远不会另眼看你。”还有一次期末考试，我考的不理想，心里很不高兴。妈妈见我回来赶紧来问我怎么了，而不是询问分数。当我向您说明原因后，您亲切地对我说：“傻孩子，只是一次考试，虽然没有考好，但是下次还有机会呀!”妈妈，谢谢你。有一次，我放学回家后，慌慌张张地把作业作完，就去看电视了了，过了一会儿妈妈回来了，我急忙把电视关了，就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我，奇怪的问：“儿子，你脸怎么这么红?”我说：“我们学校跑步比赛，脸所以这么红我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查，在我焦急的等待后，妈妈把我叫到身边，用手指着说：“儿子，你错了几道，快点改!”我赶忙改了，刚转过身，妈妈大声说：“这一道又错了，给我过来，重写!”我很不乐意，但妈妈不管我。过了一会儿，妈妈走过来一看，见我做对了，高兴的说：“儿子，你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。我妈是一个十分爱唠叨的人，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”的人。我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“韩涵，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要考试了了，想考个好成绩，这样怎么行呀?快去复习!”“韩涵，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，看书，非要看电视!”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀?”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。我的妈妈就是这样一个人，一位爱唠叨，会精打细算的母亲，别看妈妈很烦，但我却离不开她。

你认为礼仪在你的生活中有何作用

礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人际交往尺度，合理的处理好人与人的关系。

如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中 感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

礼仪是塑造形象的重要手段。

在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好，只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。扩展资料中国素有“礼仪之邦”之称，正所谓有礼仪之大谓之夏。中国礼仪以周为最，中国古代一般推行周礼。中国古代有五礼之说，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为喜礼，宾客之事为宾礼，军旅之事为军礼，丧葬之事为凶礼。

民俗界认为礼仪包括生、冠、婚、丧4种人生礼仪。实际上礼仪可分为政治与生活两大部类。

政治类包括祭天、祭地、宗庙之祭，祀先师、先王、圣贤；乡饮、相见礼、军礼等。

生活类包括五祀、高禖之祀、傩仪、诞生礼、冠礼、饮食礼仪、馈赠礼仪等，中国礼仪在中国文化中起着“准法津”的作用。

中国礼仪渗透于人们日常生活中的点点滴滴。

餐桌上的礼仪，待客之道，拜访致礼等。

四年级如何用英语介绍自己生活作息

可以分为三块内容来写：

Starting the day

刷牙 brush my teeth（⚠️：牙齿tooth的复数形式 teeth. 不是teeths. ）

做早餐 make breakfast

吃早餐have/eat breakfast

冲澡take a shower或者take a bath

淋浴hop in the shower

During the Day

上课 go to class/attend class

见到朋友see friends

吃午饭go for lunch/grab lunch

跑腿run errands

Evening to Night

晚餐 grab dinner / get dinner

做作业 do homework

洗衣服do laundry

洗碗wash dishes

看电视 watch TV

看电影watch a movie

学习是苦的经典感悟

学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇。

每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉。

但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习。

古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,所以继续努力。

学习中期目标怎么写

全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。