深圳初级电工实操考试能补考几次
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高三一模考试激励话语
1、没有做不到的,只有想不到的!
2、金榜有你祝高中。
3、二成应试法,一片平常心。
初中音乐教资考试科目
教师资格证考试初中《音乐》考的内容有:
(一) 学科知识与技能
初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。
音乐鉴赏、音乐表演能力(演唱、演奏、自弹自唱)、指挥能力(合唱或乐队)与创编能力(歌曲创作或改编)。
熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品,了解中外多民族音乐文化的不同特点。
音乐美学基础知识,关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。
(二) 教学设计
1.熟知初中音乐课程,掌握《义务教育音乐课程标准(2011年版)》所规定的内容和要求,了解世界著名音乐教育体系。
2.根据音乐课程基本理念,针对初中生身心发展与学习需要,运用学科知识把握重点难点,充分利用课程资源,进行音乐教学设计。
3.依据音乐教学内容和学生状况,进行课堂音乐教学目标设计,能够关注学生主体,突出学科特征,体现多维目标。
(三)教学实施
能够根据学生实际和教学内容,有针对性地运用教学方法.
利用自身音乐特长,创设良好的音乐教学情境与教学氛围,激发学生音乐学习兴趣,提高学习积极性和主动性。
祝愿考试成功的成语有什么
【成语】: 首屈一指
【拼音】: shǒu qū yī zhǐ
【解释】: 首:首先。扳指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。指居第一位。引申为最好的。
【出处】: 清·颜光敏《颜氏家藏尽牍》卷二:“每论诗辄为首屈一指。”
请问职称英语考试A级、B级、C级有什么不同
1、不同类别,全国职称英语等级考试,分综合、理工、卫生三个类别,每个类别分A、B、C三个等级,不同类别、不同等级的试卷内容,普通英语与专业英语题目各占50%左右。
2、不同等级,A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成,每个级别的考试题型一样、题量相同,但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
3、难易程度不同,A级相当于大学英语四级考试水平,B级相当于公共英语三级偏上水平,C级相当于公共英语二级偏上水平。
4、认知的词汇量不等,考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语。申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语。申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
扩展资料:
第1部分,词汇选项(四选一,第1-15题,每题1分,共15分)考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子,每个句子中均有1个词或短语划有底横线,要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分,阅读判断(三选一,第16-22题,每题1分,共7分)考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文,短文后列出7个句子,有的句子提供的是正确信息,有的句子提供的是错误信息。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分,概括大意与完成句子(选择搭配,六选四,第23-30题,每题1分,共8分),要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;短文后有4个不完整的句子,要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
每4部分,阅读理解(四选一,第31-45题,每题3分,共45分)考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章,每篇300-450词,每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容,从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
第5部分,补全短文(六选五,第46-50题,每题2分,共10分)考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文,文章后面有6组文字,其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字,将其放回相应位置,以恢复文章原貌。
第6部分,完形填空(选择搭配,四选一,第51-65题,每题1分,共15分)考查应试者正确把握文章内容,以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文,文中有15处空白,每处空白给出4个选项,要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。
参考资料来源:
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